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湖南石油化工职业技术学院2024年化工装置安全分析演练3D虚拟仿真软件购置项目(招标公告)

所属地区 湖南 - 岳阳 - 岳阳 预算金额
项目编号 62024042606242427 投标截止日期
招标单位 湖南********学院 招标联系人/电话
代理机构 代理联系人/电话
  • 公告详情
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*、项目信息

项目名称:****石油化工职业技术学院****年化工装置安全分析演练**虚拟仿真软件购置项目

项目编号:*****************
项目联系人及联系方式:***************

报价起止时间:****-**-** **:** -****-**-** **:**

采购单位:****石油化工职业技术学院

供应商规模要求:-

供应商资质要求:-

供应商基本要求:满足****省****电子卖场管理办法的供应商


*、采购需求清单

商品名称 参数要求 购买数量 控制金额(元) 意向品牌
化工装置安全分析演练**虚拟仿真软件 核心参数要求:
商品类目: 行业专用软件; 规格参数:软件包含“综合事故应急处置推演(初级)”、“综合事故应急处置推演(中级)”、“综合事故应急处置推演(高级)”、“加氢反应单元过程安全分析”、“加氢反应单元过程安全分析演练”*大内容模块;采购人需求描述:-;

次要参数要求:
*套 ******.** ****家
国赛软件

买家留言:参与竞价供应商需根据采购需求制作响应文件。响应文件应包含但不限于:供应商基本情况、相关项目业绩、软件参数响应情况(需要提供截图的提供截图)、服务方案、报价清单等。电子版上传至附件,纸质版于竞价结束当日寄送至学校招投标办公室。

附件:****石油化工职业技术学院****年化工装置安全分析演练**虚拟仿真软件购置项目采购需求.****

响应附件要求:响应文件

*、收货信息

送货方式:送货上门

送货时间:工作日**:**至**:**

送货期限:竞价成交后**个工作日内

送货地址:****省 ****市 ****县 新开镇 湘北大道***号****石油化工职业技术学院新校区

送货备注:-


*、商务要求

商务项目 商务要求
*、综合事故应急处置推演(初级)要求 本部分主要目的是让学员了解典型化工单元事故处置过程中的救助受伤人员方法,以及个体防护用品的选择,简单的事故处置,初步树立学员的应急处置思维与安全意识。 在“综合事故应急处置推演(初级)”中,以基础化工单元为基础,开发不少于*种不同类型工况的事故处置推演,包括“安全阀法兰泄漏中毒应急处置推演、管线焊接点泄漏着火应急处置推演、控制阀前阀法兰泄漏着火应急处置推演、手阀填料泄漏着火应急处置推演、机封泄漏着火应急处置推演”类型事故工况等。 要求软件体现团队合作性,采用联合操作的方式,进行整个应急处置过程的推演。 要求软件具备事故应急处置流程中的对话过程,班长与内操员、外操员的对话过程等,学员可以知晓整个处置过程中相关人员的职责与工作内容。 要求软件具备事故应急处置流程中的相关及救援工具的使用,灭火器的使用、劳保用品的穿戴,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的工具的正确使用。 要求软件具备事故应急处置流程中的现场工艺紧急处理步骤的选择和事故报告的编辑功能,以及应急处置流程的搭建,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的关键操作方法。
*、综合事故应急处置推演(中级)要求 本部分主要目的是让学员具备化工事故应急处置联系和协调的能力;掌握常用个体防护用具的使用;能够独立完成事故报警,救援受伤人员,以及完成典型的化工事故处置,方便学员掌握应急处置的方法。 在“综合事故应急处置推演(中级)”中,以典型化工单元为基础,开发不少于*种不同类型工况的事故处置推演,包括“管线焊接点泄漏着火应急处置推演、机泵机械密封泄漏着火应急处置推演、反应器入口阀门泄漏着火应急处置推演、控制阀后手阀填料泄漏着火应急处置推演、出口法兰泄漏中毒应急处置推演”类型事故工况等。 要求软件体现团队合作性,采用联合操作的方式,进行整个应急处置过程的推演。 要求软件具备事故应急处置流程中的对话过程,班长与内操员、外操员的对话过程等,学员可以知晓整个处置过程中相关人员的职责与工作内容。 要求软件具备事故应急处置流程中的相关救援方法和救援工具的使用,心肺复苏、劳保用品的穿戴、救援工具的使用、救援路线的选择,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的救援方法及工具的正确使用。 要求软件具备事故应急处置流程中的现场工艺紧急处理步骤的选择和事故报告的编辑功能,以及应急处置流程的搭建,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的关键操作方法。 要求提供人员中毒应急处置推演的全过程且配置相应的任务动画截图,角色包含:班长、内操员、外操员、安全员、调度员。方便学员建立应急处置中各岗位安全职责的基本认知以及提高学员应急处置的能力。
*、综合事故应急处置推演(高级)要求 本部分主要目的是让学员具备指导班组做好应急处置准备,组织班组完成事故应急处置操作的能力;掌握常用个体防护用具的使用;掌握独立完成救援受伤人员的能力。 在“综合事故应急处置推演(高级)”中,以典型化工单元为基础,开发不少于*种不同类型工况的事故处置推演,包括“法兰泄漏中毒应急处置推演、泵体泄漏着火应急处置推演、管线焊接点泄漏着火应急处置推演、调节阀法兰泄漏着火应急处置推演、安全阀法兰泄漏”类型事故工况等。 要求软件体现团队合作性,采用联合操作的方式,进行整个应急处置过程的推演。 要求软件具备事故应急处置流程中的对话过程,班长与内操员、外操员的对话过程等,学员可以知晓整个处置过程中相关人员的职责与工作内容。 要求软件具备事故应急处置流程中的相关救援方法及救援工具的使用,灭火器的使用、消防炮的使用、劳保用品的穿戴、救援路线的选择,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的救援方法及救援工具的使用。 要求软件具备事故应急处置流程中的现场工艺紧急处理步骤的选择和事故报告的编辑功能,以及应急处置流程的搭建,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的关键操作方法。
*、加氢反应单元过程安全分析教学要求 本部分主要目的是让学员学习典型化工单元的过程安全分析的任务流程和原则要点。 “过程安全分析”模块包含“偏离确定”、“后果识别”、“原因分析”、“安全措施辨识”、“风险评估”、“文档跟踪”。以上所有内容均由软件设置的情景化任务串联实现,以基于典型化工单元的至少*种过程安全分析的工况为基础,进行过程安全分析的教学。 要求具备集成过程安全 分析中所需要的技术资料,包含:*** 图、工艺路线、设备*览表、****、风险矩阵及说明等。 要求软件具备 过程安全分析的会议过程,学员可以通过基于加氢反应单元的过程安全案例学习过程安全分析会议的完整流程。 要求软件具备过程安全分析团队角色自主选择推进式互动分析的过程,设计人物对话需有实时记录功能,方便学员快速掌握过程安全分析技巧。
*、加氢反应单元过程安全分析演练教学要求 本部分主要目的是让学员学习使用图形化工具软件,掌握简化过程安全分析会议的文档记录、整理,学员能够通过辅助工具生成图形化事故链并输出分析报告作为评分依据。 “分析演练”模块基于图形化方式进行记录,为用户提供形象、直观、清晰、全面的记录功能。清晰表达危险传播的结构信息,事故剧情完整清晰,使分析结果便于阅读。有相应功能实现原因、偏离、后果记录全面,措施和建议措施的具体位置,能计算及显示原始风险、剩余风险,偏离与偏离之间进行关联,以表达完整的事故剧情。并能降低对使用者在 过程安全分析方面经验要求,对于复杂的工艺流程,及高度关联性和耦合性的化工系统,软件能为使用者提供清晰的记录模式,提高化工过程安全分析工作的分析深度。 “分析演练”模块的功能要求: ① 接收任务:学员信息显示、考试信息显示 ② 学员考试:设置原因、设置后果、添加安全措施、添加建议措施 ③ 学员操作工具:能针对原因、偏离和后果进行选取并拖动等,对原因和后果相应的内容能够实时修改或删除 ④ 考试帮助:查看过程安全分析工作表、查看风险矩阵、查看设置、查看***图纸、查看工艺流程、查看操作帮助 在“加氢反应单元过程安全分析演练”中,以加氢反应单元为基础,开发不少于*个实战应用任务。要求每个实战任务都具备原因模块、后果模块与偏离模块的事故链搭建的过程,最终输出过程安全分析表格。 要求提供过程安全分析演练过程,针对加氢反应单元偏离进行分析,并*键生成过程安全分析报告,并对生成的过程安全分析报告内容进行阐述说明的软件功能截图。
*、教学组织与管理 (*)线下教学组织管理平台(**端): 在教学或培训过程中,通过基于网络传输协议教师站管理系统,教师可以完成课前计划组织、课中实时监控、课后成绩统计等各种教学活动。丰富、方便、实用的教师站功能,是仿真机系统能力得以发挥的重要手段,在仿真课堂中,教师可以使用鼠标方便地完成各种对仿真机的控制和监视。教师站管理系统的功能模块包括: 大厅管理:显示系统的相关信息,包括有培训规模和实际连接的学员站台数等。 策略管理:包括有考试策略、培训策略、权限策略、事故管理和思考题管理等*个功能。 运行管理:包括项目终止与交卷、仿真系统冻结与解冻、变量监视、事故监视、浏览成绩单、查看详细评分、查看报告、考核管理、联合操作、临时故障设置、存储与加载快门、手动补时等功能。 显示设置:包括设置服务器所连接的最大人数、服务器的名称、是否启用培训室学员名单、设置实时监控表格中显示的学生信息等功能。 视图:该模块用于调整培训室在教师站中的显示模式,即详细信息或缩略图模式。 成绩统计:在教学、培训和考试过程中,可以查看某个学生的单个成绩单以及带有操作步骤的详细成绩单,查看学生的历史成绩。统计参加考试和培训的所有学生成绩。 要求能够查看学习参与人数、学员实时操作成绩、学习时长、学习成绩分布、学习平均成绩等。 (*)线下客户端管理平台(**端) 管理所有本地安装的仿真软件的启动运行
*、项目售后服务 *、质保期:自项目验收合格并交付使用之日起供应商对本项目货物提供不少于*年质保期(设备参数里如对质保期有更高要求的从其要求)和终生技术支持保障服务(若国家和/或生产厂家对本项目货物质保期的规定高于本项目要求的,应按国家和/或生产厂家的规定执行),具体由供应商在响应文件中承诺。 *、质保期内发生的质量问题及安装问题,由供应商负责免费解决(因采购人使用不当或****人为因素造成的故障除外),并承担由此产生的*切责任和费用。质保期内供应商对所供货物实行无偿包修、包换、包维护和技术支持。 *、质保期内对采购人的报障通知,供应商必须在接报后**小时内到达现场,在**小时内处理完毕,若在**小时内仍未能有效解决,供应商须免费提供同档次的设备给采购人临时使用。 *、质保期内服务方式均为供应商上门服务,即由供应商派员到货物使用现场维修、更换坏损设备等,由此产生的*切责任和费用均由供应商承担。 *、任何时候,供应商均不能免除因货物本身的缺陷所应承担的责任。
*、项目验收及付款方式 *、交货期:合同签订之日起**个日历日内全部完成供货、安装调试并交付正常使用。 交货地点:****石油化工职业技术学院新校区用户指定地点 *、甲方在收到乙方交付的货物后应当及时组织验收,在验收过程中发现数量不足或有质量、技术等问题,乙方应负责按照甲方的要求采取补足、更换或退货等处理措施,并承担由此发生的*切费用和损失。 *、甲方在乙方按合同规定交货后,无正当理由而拖延接收、验收或拒绝接收、验收的,应承担因此给乙方造成的直接损失。 *、本项目无预付款,无履约保证金,供应商完成供货、安装调试,经采购人验收合格,交付使用后**日内,采购人付清合同款。供应商负责开具合法的全额完税销售发票。
*、双方职责 *、甲方责任:协调各方关系,为乙方供货提供便利条件,及时组织货物验收。 *、乙方责任:按时、按质、按量交货;遵守甲方的规章制度,服从甲方的调度管理,接受质量监督部门的监督;做到文明、安全供货,在供货过程中若发生安全事故,*切责任和费用由乙方自负;爱护甲方财物,不得损坏,如有损坏,照价赔偿;如因工作需要必须对某些物体进行某种破坏时,需征得甲方同意,双方确定费用承担办法后实施。

采购需求
*、项目名称:****石化职院化工装置安全分析演练**虚拟仿真软件采购项目
*、项目预算:现代化工***国赛软件购置
*、项目要求:
*.教学内容要求
教学内容包含典型化工单元的事故处置、加氢工艺流程、设备、仪表等化工基础知识内容;事故应急处置流程、救援操作方法、过程安全分析的基础知识内容;过程安全分析流程和分析步骤的内容;过程安全分析结果审核内容;过程安全分析演练过程的内容。
(*)满足化工企业安全人才培养的需求。软件包含系统化的安全分析及应急处置专业知识内容,操作上采用联合操作的方式,同时也具备了单人操作的功能,能让学生动手开展基于实际任务的项目化实训,掌握应急处置方法、过程安全分析的运作流程,培养知工艺、懂安全、精技术、会管理的化工复合型人才。
(*)满足学校专业课程建设要求。以化工安全知识应用为重点,将安全理论应用到实践中去,体现出化工教育具有特色的、开放性的和共享型的专业教学课程体系。
*.包含模块要求
软件包含“综合事故应急处置推演(初级)”、“综合事故应急处置推演(中级)”、“综合事故应急处置推演(高级)”、“加氢反应单元过程安全分析”、“加氢反应单元过程安全分析演练”*大内容模块。
*.工艺内容要求
原料油由上游装置或灌区送入装置,在给定的流量和滤前原料缓冲罐(*-***)液面串级控制下进入*-***,从*-***出来的原料油通过原料油增压泵(*-****/*)增压后经重柴油/原料油换热器(*-***)、分馏塔*中回流/原料油换热器(*-***)、尾油/原料油换热器(*-***)分别与重柴油、分馏塔*中回流、尾油换热后进入原料油过滤器(**-***)除去原料中大于**微米的颗粒,然后进入滤后原料油缓冲罐(*-***)。
自*-***出来的原料油经加氢进料泵(*-****/*)增压后,在流量控制下与混合氢混合,经反应流出物/混合进料换热器(*-****)换热至反应所需温度后进入加氢精制反应器(*-***)进行加氢脱硫、脱氮反应,加氢精制反应器的流出物再进入加氢裂化反应器(*-***)进行裂化反应,精制及裂化反应器之间及各反应器床层间设急冷氢注入设施。反应进料加热炉(*-***)在开工时加热混合进料,正常操作时*-***无负荷。
由*-***出来的反应流出物依次经反应流出物/混合进料换热器(*-***)、反应流出物/低分油换热器(*-***)、反应流出物/热水换热器(*-***)的管程,分别与混合进料、低分油、热水换热,原料油、低分油*侧都设有调节换热器出口温度的旁路控制,热水换热器通过控制热水的出口温度来控制所需热水的量。换热后的反应流出物注水,以防止铵盐析出。注水后的反应流出物经空冷器(*-***)冷却至**℃,进入高压分离器(*-***)进行油、水、气*相分离。
反应系统的压力通过新氢压缩机(*-****/*/*)级间返回来控制。*-***顶部出来的循环氢经循环氢脱硫塔入口分液罐(*-***)分液后,进入循环氢脱硫塔(*-***)底部,*-***设有**层浮阀塔盘。自装置外来的贫溶剂在给定的流量和贫溶剂缓冲罐(*-***)液面串级控制下进入*-***,自*-***出来的贫溶剂经循环氢脱硫塔贫溶剂泵(*-****/*)升压进入*-***第*层塔盘。脱硫后的循环氢自*-***塔顶出来,经循环氢压缩机入口分液罐*-***分液后进入循环氢压缩机(*-***)升压,然后分成*路,*路作为急冷氢去*-***、*-***控制反应器各床层温度,另*路与来自*-****/*/*出口的新氢混合为混合氢。*-***底富胺液在*-***液位控制下经过调节阀减压,进入循环氢脱硫塔底富胺液闪蒸罐(*-***),*-***顶部闪蒸出的少量气体在压力控制下至分馏部分,*-***底部富胺液在液位控制下出装置。
自*-***下部出来的油相在*-***液位控制下经过*-***的液力透平(**-***)回收能量后,进入低压分离器(*-***)进行气液相分离,在开停工及液力透平尚未启动时则高分油经减压阀减压后进入*-***。*-***闪蒸出来的低分气在压力控制下出装置。*-***底部出来的低分油在*-***液面控制下经*-***换热后作为分馏部分主汽提塔的进料。*-***底部排出的酸性水在*-***油、水界面控制下降压后与*-***底部排出的酸性水、主汽提塔顶回流罐底部的酸性水合并,经含硫污水漩涡脱油器(*-***)脱油后送至装置外。
自系统来的新氢经过新氢脱氯罐(*-****/*)脱除氯离子后进入新氢压缩机入口分液罐(*-****/*/*)分液,*-***顶部出来的新氢进入新氢压缩机(*-****/*/*),经*级压缩后与*-***出口的循环氢混合成混合氢。
*.设备要求
应包含的设备类型,例如:离心泵、吸收塔、裂化反应器、间歇反应釜、精制反应器、萃取塔、固定床反应器、精馏塔等。
*.培训要求
(*)综合事故应急处置推演(初级)要求
本部分主要目的是让学员了解典型化工单元事故处置过程中的救助受伤人员方法,以及个体防护用品的选择,简单的事故处置,初步树立学员的应急处置思维与安全意识。
在“综合事故应急处置推演(初级)”中,以基础化工单元为基础,开发不少于*种不同类型工况的事故处置推演,包括“安全阀法兰泄漏中毒应急处置推演、管线焊接点泄漏着火应急处置推演、控制阀前阀法兰泄漏着火应急处置推演、手阀填料泄漏着火应急处置推演、机封泄漏着火应急处置推演”类型事故工况等。
要求软件体现团队合作性,采用联合操作的方式,进行整个应急处置过程的推演。
要求软件具备事故应急处置流程中的对话过程,班长与内操员、外操员的对话过程等,学员可以知晓整个处置过程中相关人员的职责与工作内容。
要求软件具备事故应急处置流程中的相关及救援工具的使用,灭火器的使用、劳保用品的穿戴,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的工具的正确使用。
要求软件具备事故应急处置流程中的现场工艺紧急处理步骤的选择和事故报告的编辑功能,以及应急处置流程的搭建,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的关键操作方法。
(*)综合事故应急处置推演(中级)要求
本部分主要目的是让学员具备化工事故应急处置联系和协调的能力;掌握常用个体防护用具的使用;能够独立完成事故报警,救援受伤人员,以及完成典型的化工事故处置,方便学员掌握应急处置的方法。
在“综合事故应急处置推演(中级)”中,以典型化工单元为基础,开发不少于*种不同类型工况的事故处置推演,包括“管线焊接点泄漏着火应急处置推演、机泵机械密封泄漏着火应急处置推演、反应器入口阀门泄漏着火应急处置推演、控制阀后手阀填料泄漏着火应急处置推演、出口法兰泄漏中毒应急处置推演”类型事故工况等。
要求软件体现团队合作性,采用联合操作的方式,进行整个应急处置过程的推演。
要求软件具备事故应急处置流程中的对话过程,班长与内操员、外操员的对话过程等,学员可以知晓整个处置过程中相关人员的职责与工作内容。
要求软件具备事故应急处置流程中的相关救援方法和救援工具的使用,心肺复苏、劳保用品的穿戴、救援工具的使用、救援路线的选择,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的救援方法及工具的正确使用。
要求软件具备事故应急处置流程中的现场工艺紧急处理步骤的选择和事故报告的编辑功能,以及应急处置流程的搭建,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的关键操作方法。
要求提供人员中毒应急处置推演的全过程且配置相应的任务动画截图,角色包含:班长、内操员、外操员、安全员、调度员。方便学员建立应急处置中各岗位安全职责的基本认知以及提高学员应急处置的能力。
(*)综合事故应急处置推演(高级)要求
本部分主要目的是让学员具备指导班组做好应急处置准备,组织班组完成事故应急处置操作的能力;掌握常用个体防护用具的使用;掌握独立完成救援受伤人员的能力。
在“综合事故应急处置推演(高级)”中,以典型化工单元为基础,开发不少于*种不同类型工况的事故处置推演,包括“法兰泄漏中毒应急处置推演、泵体泄漏着火应急处置推演、管线焊接点泄漏着火应急处置推演、调节阀法兰泄漏着火应急处置推演、安全阀法兰泄漏”类型事故工况等。
要求软件体现团队合作性,采用联合操作的方式,进行整个应急处置过程的推演。
要求软件具备事故应急处置流程中的对话过程,班长与内操员、外操员的对话过程等,学员可以知晓整个处置过程中相关人员的职责与工作内容。
要求软件具备事故应急处置流程中的相关救援方法及救援工具的使用,灭火器的使用、消防炮的使用、劳保用品的穿戴、救援路线的选择,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的救援方法及救援工具的使用。
要求软件具备事故应急处置流程中的现场工艺紧急处理步骤的选择和事故报告的编辑功能,以及应急处置流程的搭建,学员可以掌握整个处置过程中所涉及到的关键操作方法。
(*)加氢反应单元过程安全分析教学要求
本部分主要目的是让学员学习典型化工单元的过程安全分析的任务流程和原则要点。
“过程安全分析”模块包含“偏离确定”、“后果识别”、“原因分析”、“安全措施辨识”、“风险评估”、“文档跟踪”。以上所有内容均由软件设置的情景化任务串联实现,以基于典型化工单元的至少*种过程安全分析的工况为基础,进行过程安全分析的教学。
要求具备集成过程安全分析中所需要的技术资料,包含:***图、工艺路线、设备*览表、****、风险矩阵及说明等。
要求软件具备过程安全分析的会议过程,学员可以通过基于加氢反应单元的过程安全案例学习过程安全分析会议的完整流程。
要求软件具备过程安全分析团队角色自主选择推进式互动分析的过程,设计人物对话需有实时记录功能,方便学员快速掌握过程安全分析技巧。
(*)加氢反应单元过程安全分析演练教学要求
本部分主要目的是让学员学习使用图形化工具软件,掌握简化过程安全分析会议的文档记录、整理,学员能够通过辅助工具生成图形化事故链并输出分析报告作为评分依据。
“分析演练”模块基于图形化方式进行记录,为用户提供形象、直观、清晰、全面的记录功能。清晰表达危险传播的结构信息,事故剧情完整清晰,使分析结果便于阅读。有相应功能实现原因、偏离、后果记录全面,措施和建议措施的具体位置,能计算及显示原始风险、剩余风险,偏离与偏离之间进行关联,以表达完整的事故剧情。并能降低对使用者在过程安全分析方面经验要求,对于复杂的工艺流程,及高度关联性和耦合性的化工系统,软件能为使用者提供清晰的记录模式,提高化工过程安全分析工作的分析深度。
“分析演练”模块的功能要求:
①接收任务:学员信息显示、考试信息显示
②学员考试:设置原因、设置后果、添加安全措施、添加建议措施
③学员操作工具:能针对原因、偏离和后果进行选取并拖动等,对原因和后果相应的内容能够实时修改或删除
④考试帮助:查看过程安全分析工作表、查看风险矩阵、查看设置、查看***图纸、查看工艺流程、查看操作帮助
在“加氢反应单元过程安全分析演练”中,以加氢反应单元为基础,开发不少于*个实战应用任务。要求每个实战任务都具备原因模块、后果模块与偏离模块的事故链搭建的过程,最终输出过程安全分析表格。
要求提供过程安全分析演练过程,针对加氢反应单元偏离进行分析,并*键生成过程安全分析报告,并对生成的过程安全分析报告内容进行阐述说明的软件功能截图。
*.教学组织与管理
(*)线下教学组织管理平台(**端):
在教学或培训过程中,通过基于网络传输协议教师站管理系统,教师可以完成课前计划组织、课中实时监控、课后成绩统计等各种教学活动。丰富、方便、实用的教师站功能,是仿真机系统能力得以发挥的重要手段,在仿真课堂中,教师可以使用鼠标方便地完成各种对仿真机的控制和监视。教师站管理系统的功能模块包括:
大厅管理:显示系统的相关信息,包括有培训规模和实际连接的学员站台数等。
策略管理:包括有考试策略、培训策略、权限策略、事故管理和思考题管理等*个功能。
运行管理:包括项目终止与交卷、仿真系统冻结与解冻、变量监视、事故监视、浏览成绩单、查看详细评分、查看报告、考核管理、联合操作、临时故障设置、存储与加载快门、手动补时等功能。
显示设置:包括设置服务器所连接的最大人数、服务器的名称、是否启用培训室学员名单、设置实时监控表格中显示的学生信息等功能。
视图:该模块用于调整培训室在教师站中的显示模式,即详细信息或缩略图模式。
成绩统计:在教学、培训和考试过程中,可以查看某个学生的单个成绩单以及带有操作步骤的详细成绩单,查看学生的历史成绩。统计参加考试和培训的所有学生成绩。
要求能够查看学习参与人数、学员实时操作成绩、学习时长、学习成绩分布、学习平均成绩等。
(*)线下客户端管理平台(**端)
管理所有本地安装的仿真软件的启动运行
*、项目售后服务
*、质保期:自项目验收合格并交付使用之日起供应商对本项目货物提供不少于*年质保期(设备参数里如对质保期有更高要求的从其要求)和终生技术支持保障服务(若国家和/或生产厂家对本项目货物质保期的规定高于本项目要求的,应按国家和/或生产厂家的规定执行),具体由供应商在响应文件中承诺。
*、质保期内发生的质量问题及安装问题,由供应商负责免费解决(因采购人使用不当或****人为因素造成的故障除外),并承担由此产生的*切责任和费用。质保期内供应商对所供货物实行无偿包修、包换、包维护和技术支持。
*、质保期内对采购人的报障通知,供应商必须在接报后**小时内到达现场,在**小时内处理完毕,若在**小时内仍未能有效解决,供应商须免费提供同档次的设备给采购人临时使用。
*、质保期内服务方式均为供应商上门服务,即由供应商派员到货物使用现场维修、更换坏损设备等,由此产生的*切责任和费用均由供应商承担。
*、任何时候,供应商均不能免除因货物本身的缺陷所应承担的责任。
*、项目验收
*、交货期:合同签订之日起**个日历日内全部完成供货、安装调试并交付正常使用。
交货地点:****石油化工职业技术学院新校区用户指定地点
*、甲方在收到乙方交付的货物后应当及时组织验收,在验收过程中发现数量不足或有质量、技术等问题,乙方应负责按照甲方的要求采取补足、更换或退货等处理措施,并承担由此发生的*切费用和损失。
*、甲方在乙方按合同规定交货后,无正当理由而拖延接收、验收或拒绝接收、验收的,应承担因此给乙方造成的直接损失。
*、付款方式
本项目无预付款,无履约保证金,供应商完成供货、安装调试,经采购人验收合格,交付使用后**日内,采购人付清合同款。供应商负责开具合法的全额完税销售发票。
*、双方职责
*、甲方责任:协调各方关系,为乙方供货提供便利条件,及时组织货物验收。
*、乙方责任:按时、按质、按量交货;遵守甲方的规章制度,服从甲方的调度管理,接受质量监督部门的监督;做到文明、安全供货,在供货过程中若发生安全事故,*切责任和费用由乙方自负;爱护甲方财物,不得损坏,如有损坏,照价赔偿;如因工作需要必须对某些物体进行某种破坏时,需征得甲方同意,双方确定费用承担办法后实施。
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